miércoles, 15 de junio de 2016

ACTIVIDADES COMUNICATIVAS DE LA LENGUA

El presente manual Español 2000 Lección 9, mediante el diálogo de dos jóvenes se pretende enseñar en  gramática él verbos ir.  
Lo que se observa en el dibujo ilustrativo es que existe  una forma de tratamiento de gestualidad, en sus personajes  asimismo la imagen está condicionada a un lugar concreto lo cual no es una unidad cultural absoluta ni lo tradicional es un  medio  ambiente antiguo de otra època si un estudiante de español viaja a España difícilmente se encontraría con un lugar similar creo que es importante tener actualizados los manuales en todos sus aspectos imagenes y enseñanza .

La pre actividad   para romper el hielo en una clase donde son diez  alumnos  podríamos realizar la  siguiente dinámica para romper el hielo el Profesor debe traer caramelos ´de tres colores rojo verde y azul y los ofrecemos a los alumnos indicando que pueden tomar los que quieran de preferencia más que uno comenzamos la actividad el  Profesor también toma sus caramelos cuando todos ya tengas sus caramelos damos la siguiente indicación
1º indicar su nombre  y  los   caramelo tienen el siguiente significado el Rojo son un  deseo Verde familia y el Azul un hobbies.

Actividad  Para realizar la presente actividad les pediremos a los alumnos que en parejas   miren las imágenes y que elijan una persona del diálogo ¿ donde vives ? para realizarlo modificando los datos con los de ellos indicando cómo realizan la comunicación con su familia mediante internet o  móvil  whatsapp. de esta forma ellos indicarán donde viven ellos y su familia y mediante qué medio se  comunican.
Asimismo realizaremos una explicación de los verbos en ir irregulares  aquellos que al conjugarse no siguen el modelo de conjugación verbal, y que nunca se  modifican su tiempo y modo    

Post Actividad
Realizamos los ejercicios que vienen en la lección a fin de practicar la gramática y observamos si  es correcta la comprensión de lo enseñado.
Solicitamos la participación de los alumnos en manifestar sus dudas  para que ellos se impliquen en clase.

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